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新闻动态

  • 201907-01
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    再一个,我们要想开启自己的内文明的大门,回到我们生命的母体教育当中去,那么要把老子还有的一个教育思想叫“益损教育思想”掌握好。“益”的是什么呢?“为学者日益,闻道者日损”,很简单,不要把它复杂化。就是说,后天智能的学习,一定要学习有意义的,有益于先天的右脑功能能够开发出来的这一方面的知识,要掌握学好的,学善的,学正的;学那些有益于帮助心、慧、智一起运行的知识和文化以及别人的经验。凡是有害于这个“益”的原则的,都应该少学、不学;而不能像现在知识爆炸的时代一样,什么都往大脑皮层里面塞,塞得满满的,整个意识就成了一个铜墙铁壁,封闭在大脑的表层。这样一来,更大的空间、更大面积的知识空间,无法开启,大脑皮层就没有办法出来。
  • 201907-01
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    下午上小夜班的时候刚好遇到领导,于是将随身携带的《龙文化的文明与教育》送给他。他非要给钱,我硬是没让他给。在闲聊的时候,他就高兴地聊起了他两岁多的心肝宝贝儿子,说他儿子经过这几年德慧智经典诵读的文化教育熏陶,感觉很有灵性,慧性实足,并且特别聪明健康。还说孩子对“万经之王”的《老子·德道经》最感兴趣了,特别喜欢聆听道学明家熊春锦老师讽诵的《老子·德道经》,在聚精会神地听诵过程中,还经常自觉地跟诵。对小丫诵读的《老子·德道经》和《周易》以及《五德益智养生》等等也都很感兴趣,非常爱听。
  • 201907-01
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    帝曰:“地之为下否乎?”岐伯曰:“地为人之下,太虚之中者也。”这两者还都在虚空之中,上面还有空间,上下左右都有空间。翻译成白话就是:地在人的脚下,这两者又同时是在宇宙空间之中。帝曰:“凭乎?”为什么都会浮在虚空呢?岐伯曰:“大气举之也。”
  • 201907-01
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  • 201907-01
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    河南省西平县是战国时期韩国的领土,考古人员曾经在这里发现了大量古人炼铁的遗迹,这些遗迹证明当时的铁器生产,已经在韩国形成了一定的规模。然而,后来从秦始皇陵中出土的四万件兵器,却都是青铜铸造的,这一点让考古人员有点摸不着头脑。
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